11月16日晚7点,我校马克思主义学院特邀北京大学马克思主义学院副院长、博士生导师宇文利教授在汇南厚德楼426教室作了题为“社会主义核心价值观与德性人格培育”的学术报告。马克思主义学院全体师生凝听了报告。报告会由马克思主义学院党总支书记支果教授主持。
报告会首先辈行了信用院长受聘仪式。黉舍副校长颜杰教授向宇文利教授颁发聘书,聘任宇文利教授为为马克思主义学院信用院长。颜杰对宇文利教授的学术造诣、学术成果及学术影响予以充分一定,对宇文利受聘我校马克思主义学院院长透露表现庆贺。宇文利教授感谢黉舍的一定与信赖,透露表现将尽职尽责,做好信用院长工作,为我校发展贡献力量。
宇文利教授开始了题为“社会主义核心价值观与德性人格培育”的报告。宇文利教授从“社会主义核心价值观的理解向度和战略意图”、“价值观的人格规定性及价值观教育的本质”、“用社会主义核心价值观匡君子格精神的培育”三个方面体系阐释了价值的定义、体现,价值观的内容、功能,核心价值观的地位、特性,社会主义核心价值观的提出历程、战略意图、理解维度,以及中国传统价值观的德性规定性。
报告中,宇文利教授认为,价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是人们思想的明灯,也是社会举措的法则,在任何时代任何社会都不能缺失。在社会的变迁和转型中,核心价值观的培育、构建和实践尤其紧张。最后宇文利教授用“心比金坚”的“道德模范”陈俊贵的事迹,强调价值观对人产生的影响,说明思维体例等因素对德性人格的培育的影响,解释一个国家的核心价值观是一个民族灵魂之所在。在新形势下,我们要坚持践行社会主义核心价值观,培育德性人格,真正用社会主义核心价值观引导人们的价值选择和实践取向。现代大门生也要自省匡正价值取向,增强德性人格的培育。
报告会历时两个小时。宇文利教授的报告视野坦荡,学理深厚,立意高远。整场报告穿插大量典故、历史实例,用生动活泼的语言表达、以踏实深厚的学识功底和引人深思的思想内涵给在场的师生带来了一场学术盛宴,赢得师生同等好评。
在互动环节,现场师生就教师德行修养、德行人格价值的服从性、培育德性人格的体例方法等题目向宇文利教授提问,宇文利教授一一给予了深入过细的回答。
报告结束后,在行政中间二楼会议室,宇文利教授与马克思主义学院教师进行了座谈交流,分别就国家社科基金项目申报、学科建设、人才培养、精品课程、思想政治理论课实践和专题教学等题目进行了交流。信用院长宇文利教授在分享北京大学经验的同时,也对马克思主义学院的学科建设和人才培养给出了很多有益的建媾和引导。
(责任编辑:周红蕾)
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