11月16日下战书,雅安校区课堂教学工作会在综合行政楼5楼会议室召开。副校长杨文钰、教务处以及雅安校区各学院教师90余人齐聚一堂,探究我校互动式课堂教学的开展情况。
杨文钰感谢了一线教师们为黉舍培养优质人才所支出的劳动与做出的贡献。杨文钰强调,教师要始终将责任心与爱心谨记于心,把门生当做本身的后代,既不能纵容也不能溺爱,要对每一个门生的成长成才负责。教师要通过互动式教学的推进,让更多的门生养成自动学习的意识,加强自学能力,在学习中思考与成长。
他鼓励大家在这场教学改革中勇敢尝试新的教学方法,赓续为本科课堂教学注入新的活力。他分外提到黉舍推行“环环合格”的初衷,不是为了考倒更多的人,而是要让更多的门生看重过程学习。他指出,信息时代下,每一年的门生都有不一样的个性,我们的教育教学必须要真正做到因材施教,让门生成为课堂主体,先生做好学习的“组织者”这一角色。他鼓励先生们努力变化教学观念,从自身找题目、求解决,核心是要让门生“动起来”。
与会人员就互动式教学实施过程中存在的题目睁开了热烈的讨论。“同窗参与互动式教学热情不高”、“‘环环合格’要求看重门生的平时学习,增长了门生自立学习的内容后,如何结合专业课程特色确定合格标准”、“互动教学不代表先生不用动,反而先生必要更多地动起来”……一线教师们说出了教学过程中的题目与疑心,教学管理者们也讲出了思考与建议。
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(作者:佚名 编辑:四川农业大学)
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