图文新学期首次教学工作会再谈“三分式”教学改革

　　3月14日下战书，黉舍在317会议室召开本学期第一次教学工作会。校长张志远出席会议并作紧张讲话。会议由副校长曾良主持。

　　张志远校长在讲话中充分一定了黉舍去年的教学工作成绩，强调要当仁不让地在2016级推行“三分式”（即“分层、分类、分级”）教学改革，并明确了四点要求。一是要认清形势，树立危急意识。张校长指出，国家通过各种评估、认证对高校进行管理改革，促使各高校增强自身建设，各单位要结合我校即将面临的本科审核性评估、申硕评估、本科专业认证等，精确研判目前形势，强化危急意识。二是要理清思路，凸起工作重点。要凝炼好人才培养目标，围绕目标制订好人才培养方案，围绕工作重点抓好各项工作。张校长强调，黉舍工作的重点是人才培养，门生是主体，教师是主导，统统工作要为门生服务。三是细化措施，凸起工作实效。要加强团队意识，积极创建协调团队、营造优秀工作环境。四是要勇于担当，加强工作实行力。张校长强调，勇于担当是一种责任和使命，更是提拔实行力的关键，也是党员、干部必须具备的基本品质。衡量一名干部是不是勇于担当，就是要看“有题目时敢不敢上，有风险时敢不敢冒，有责任时敢不敢担”。

　　教务处处长吴开腾简要回顾了2016年重要教学工作，并就2017年教学工作要点作了解读，就本学期教学工作作了部署。他盼望各教学单位认真规划、打造亮点，重点做好五项工作，使黉舍教学工作顺利推进。一是深化人才培养模式改革，推进“分层、分类、分级”教学；二是大力推进转型发展，增强专业特色凝炼，促进专业内涵建设；三是增强创新创业教育和实践教学，强化门生科学素养、信息素质和创新培养；四是增强教师教学能力与提拔工作，为教师专业化成长服好务；五是适时召开第九届教学工作大会，切实落实专业负责人制度，强化教学管理的规范性和合理性，进一步推进教学管理信息化建设。

　　会上，曾良副校长再次深入解读了《教育部关于实施杰出教师培养计划的意见》。意见指出，要分类推进杰出教师培养模式改革，建立高校与地方当局、中小学“三位一体”协同培养新机制，推动教育教学改革创新，建立模块化的教师教育课程系统，凸起实践导向的教师教育课程内容改革，推动以师范生为中间的教学方法变革，开展规范化的实践教学。曾校长盼望各学院以此为例，认真体会“意见”中的精神，在教师教育专业、免费师范生、杰出教师培养计划等人才培养方案修订中充分表现分层教学等“三分式”教学改革。　　

　　各二级学院院长、分管教学的副院长，马克思主义学院正、副院长，发展规划处、评估处、文科综合实验教学中间负责人，教务处科级以上人员，教学督导委、教学科研办主任、文献检索与行使教研室、大门生职业生涯规划与就业引导教研室、军事理论与军事技能教研室负责人等参加了会议。

（摄影：阳红梅）