• 加载中...
  • 加入收藏
手机版 扫一扫
四川高校

我院教师参加“少数民族濒危语言数字博物馆建设暨城镇化民族社区语言服务与教育研讨会”

时间:2016年11月17日 信息来源:四川民族学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

 

2016年10月19日至20日, “少数民族濒危语言数字博物馆建设暨城镇化民族社区语言教育与语言服务研讨会”在广州暨南大学举行,本次会议主题为“民族语言资源建设、行使和社会服务”。中国社科院、中间民族大学、云南省民语委、云南民族大学、贵州民族大学、广西民族大学、湖南大学、暨南大学、云南大学、牡丹江师范学院、湖南大学等国内各高校、研究所近五十位专家学者参加了此次会议。学院遴派汉语言文学系卫勤和杨晓燕两位先生参加会议。

会议分为大会学术报告和专题谈话两个阶段。在为期两天的会议中,与会专家学者共宣读、交流论文30余篇。大会学术报告和谈话内容涵盖少数民族语言的语料库建设、少数民族语言有声数据库建设、语言笔墨博物馆建设、语言档案编制、民族语言和双语教学、社区民族语言研究和语言服务等方面。与会代表通过报告或论文宣读情势展示了本身最新的研究成果,以及在研究中碰到的题目,反映出了当前少数民族语言学所面临的境遇与挑衅。

卫勤先生在会议报告中介绍了《康巴地区的语言资源》,她从语言学的角度分析了甘孜州当前所拥有的雄厚语言资源,就这些语言资源的特点和类型进行了阐释,细致介绍了目前我校在少数民族语言研究方面的详细情况和碰到的题目,并就民族高校往后语言教育与语言服务方面的工作与与会代表进行了交流沟通。杨晓燕先生的报告标题为《贵琼语语料库的前景瞻望》,杨先生在报告中介绍了贵琼和贵琼语的基本情况,就当前国内对贵琼语的研究作了简要梳理,并就贵琼语的语料库建设前景作了预期的瞻望。两位先生的报告引起了与会专家的强烈爱好,并进行了深入的交流和讨论。

会后,中国民族语言学会会长、中国社会科学院民族语言学家孙宏开教授专门就康巴地区少数民族语言研究的相干题目与卫勤先生、杨晓燕先生进行了交流。孙教授介绍了本身五十余年来深入各地进行旷野调查的经历,强调了少数民族语言资源珍爱工作的紧张性和紧迫性,解答了会议交流中两位先生提出的一些疑心。孙教授鼓励卫勤、杨晓燕两位先生把握地理上风,赓续提拔本身,积极参与国家语保项目的调查研究工作,投身康巴地区少数民族语言尤其是濒危语言的珍爱和抢救工作中去。

经过与会议提议人、暨南大学范俊军教授协议,卫勤、杨晓燕两位先生将参与其主持的“濒危语言和珍稀语言全媒体大众化全书”项目的研究工作,参与《濒危语言和珍稀语言全媒体学习书》编写工作,开展“尔龚语600句”和“贵琼语600句”两个子项目的录音转写工作,跨出康巴地区少数民族语言服务工作的第一步。(图/文  卫勤、杨晓燕)

  740)this.width=740" border=undefined alt="" src="/UploadFiles/201611182358734.jpg">

会场留影

 740)this.width=740" style="HEIGHT: 374px; WIDTH: 523px" border=undefined alt="" src="/UploadFiles/201611182358580.jpg" width=499 height=373>

卫勤先生交流谈话

 740)this.width=740" style="HEIGHT: 349px; WIDTH: 524px" border=undefined alt="" src="/UploadFiles/201611182358621.jpg" width=468 height=335>

杨晓燕先生交流谈话 

  740)this.width=740" style="HEIGHT: 363px; WIDTH: 527px" border=undefined alt="" src="/UploadFiles/201611182358360.jpg" width=455 height=340>

与孙宏开教授伉俪合影

 740)this.width=740" style="HEIGHT: 370px; WIDTH: 521px" border=undefined alt="" src="/UploadFiles/201611182358371.jpg" width=499 height=369>

与濒危语言数字博物馆建设项目负责人范俊军教授合影

                                            

                           

 
上一篇:学院专题学习十八届六中全会精神
下一篇:省献血委员会督导组成员到我校检查、引导无偿献血工作
(作者:佚名 编辑:四川民族学院)

我有话说

新文章

门文章